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商品訊息描述
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
少子化趨勢/估民國123學年度 小一生只剩16.3萬人 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
圖表/聯合報提供 製表/章凱閎 分享 facebook 教育部昨天公布「未來十六年各級教育學生數預測」,估計到民國一二三學年,全台小一生剩十六點三萬人,最新出版必買比起本學年的廿一點四萬人銳減四分之一。國一生則是剩十七點二萬人、高一生剩十八點六萬人、大一產品送禮酒推薦生剩十八點八萬人。少子化「失速列車」,對各級學校的衝擊勢必會更加嚴峻。. } }); } 教育部長潘文忠昨天受訪說,少子化持續發威,教育部已提出對必買商品策,要從根本提升國人的生育意願。例如今年八月起準公共化幼兒園政策全面實施,且加碼發放育兒津貼等。至於生源銳減對各級學校衝擊,教育部國教署組長武曉霞說,例如教育部去年才提出三年規畫期程,分階段調降每班人數,國立高中以降至每班卅五人為目標,私立學校為每班四十五人、進修部則是四十人。偏鄉小校是否因少子化趨勢而被迫合併、停辦?武曉霞表示,依現行規定,地方政府禁止依學生人數裁併學校,須考量特價商品就學區內是否有其他學校?距離是否相近?學童就學途中,是否有交通安全的顧慮?武曉霞指出,若要停辦偏鄉小校,也要取得當地居民過半同意,並經專家評估、公聽會、地方教育審議委員會等程序才能停辦。
會考數學算防曬係數 試題取材生活化
108年國中教育會考數學試題取材生活化,例如用買咖啡攜帶環保杯、防曬產品的防曬係數等生活題材來考數學概念,檢驗學生運用數學解決日常問題的能力。
108年國中教育會考今天舉行第一天考試,第2科考數學,由於參加會考的都是國中應屆畢業考生,年齡層較低,為避免影響考生情緒,因此會考第一天不會公布試題,教育部則邀請國中教師現場解析試題,讓社會大眾瞭解命題特色。
高雄市大仁國中數學教師廖惠儀表示,試題取材生活化,相當有特色,例如用統計圖表要求考生判斷城市南北區的人口變化,以公園步道不同的地磚樣式探討數量問題,購買咖啡時有無自備環保杯可能導致價格不同,藉此考數學關係式。
台北市北投國中數學教師林柏嘉也表示,今年試題更重視生活中的數學素養,學生需要有連結具體情境和數學概念的能力,例如餐廳有很多不同店餐組合,用桌上剩餘的餐點來考代數推理,而森林遊樂區單程或來回搭乘纜車的不同組合對應不同費用,藉此考代數中的一元一次方程式。
非選擇題部分,林柏嘉指出,重點在於學生如何把情境轉化成數學問題,並擬定解題的推論方法,然後表達出解題過程和說明理由。
林柏嘉舉例,以防曬產品為題材,提供防護率算法,讓學生推算防曬係數(SPF),並融入媒體素養,讓考生用數學概念來辨識防曬廣告真實性;另外是探討公園中圓柱長度和影子的關係,以前考影長問題時都設想影子落在地面,這次的影子則落在地面和牆壁上,要用相似形概念解題,是傳統題型架構上的一大突破。
林柏嘉認為,前18題側重單一觀念,前9題運用國中數學概念即可解題,這個難易度安排有助於降低學生的焦慮感結婚送禮推薦團購熱門商品;但有兩種題型較有挑戰性,一是具體情境題,考生必須讀懂題意並擬定合適的解題策略,另一種是複合概念的幾何題,要先選定主要關鍵概念,再將其他觀念應用解題,數學整體試題難易適中。(中央社)






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